KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI TENAGA PENDIDIKDI MI ISLAMIYAH WOTGALIH TAHUN AJARAN 2021-2022

Abstract

Kepala madrasah merupakan salah satu komponen penting dalam suatu unit pendidikan. Tugasnya meliputi pemberdayaan sumber daya manusia (SDM), peningkatan kompetensi tenaga pendidik yang hal itu perlu di perankan secara maksimal oleh kepala madrasah demi meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan kualitas lembaga pendidikan. Fokus penelitan ini bagaimana peran kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik di MI Islamiyah Wotgalih?, bagaimana strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik?, apa faktor pendukung dan penghambat kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik?. Tujuan penelitian ini menjelaskan peran kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik, bagaimana strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik, apa faktor pendukung dan penghambat kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik. Metode penelitian ini kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini: 1) Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Tenaga Pendidik di MI Islamiyah Wotgalih meliputi: a) Kepala menjadi Pendidik, b) Kepala menjadi Manajer, c) Kepala menjadi Pemimpin, d) Kepala menjadi Administrator, e) Kepala menjadi Supervisor, f) Kepala menjadi Motivator, g) Kepala menjadi Inovator, 2) Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Tenaga Pendidik di MI Islamiyah Wotgalih, meliputi: a) Mengadakan atau mengikut sertakan pelatihan b) Mengakomodasi kebutuhan tenaga pendidik. 3) Faktor pendukung kepala madrasah meliputi: memiliki kepribadian yang berwibawa, jujur, dan disiplin. sedangkan faktor penghambat kepala madrasah meliputi: Faktor kesehatan dan usia.